¡qué costumbre tan salvaje

de Jaime Sabines

¡de matarlos, de aniquilarlos, de borrarlos de la tierra! es tratarlosalevosamente, es negarles la posibilidad de revivir.
Yo siempre estoy esperando a que los muertos se levanten, que rompanel ataúd y digan alegremente: ¿por qué lloras?
por eso me sobrecoge el entierro. Aseguran las tapas de la cajan, laintroducen, le ponen lajas encima, y luego tierra, tras, tras, tras, paletadatras paletada, terrones, polvo, piedras, apisonando, amacizando, ahíte quedas, de aquí ya no sales.
Me dan risa, luego, las coronas, las flores, el llanto, los besos derramados.Es una burla: ¿para qué lo enterraron?, ¿por quéno lo dejaron fuera hasta secarse, hasta que nos hablaran sus huesos desu muerte? ¿o por qué no quemarlo, o darlo a los animales,o tirarlos a un río?
había de tener una casa de reposo para los muertos, ventilada,limpia, con música y con agua corriente. Lo menos dos o tres, cadadía, se levantarían a vivir.

• Análisis de métrica y rima
• Análisis verso a verso
• Carteles con el poema

Análisis del poema "¡qué costumbre tan salvaje"

¡de ma-tar-los, de__a-ni-qui-lar-los, de bo-rrar-los de la tie-rra!__es tra-tar-lo-sa-le-vo-sa-men-te,__es ne-gar-les la po-si-bi-li-dad de re-vi-vir.
Yo siem-pre__es-toy__es-pe-ran-do__a que los muer-tos se le-van-ten, que rom-pa-nel a-ta-úd y di-gan a-le-gre-men-te: ¿por qué llo-ras?
por e-so me so-bre-co-ge__el en-tie-rro. A-se-gu-ran las ta-pas de la ca-jan, lain-tro-du-cen, le po-nen la-jas en-ci-ma,__y lue-go tie-rra, tras, tras, tras, pa-le-ta-da-tras pa-le-ta-da, te-rro-nes, pol-vo, pie-dras, a-pi-so-nan-do,__a-ma-ci-zan-do,__a-hí-te que-das, de__a-quí ya no sa-les.
Me dan ri-sa, lue-go, las co-ro-nas, las flo-res, el llan-to, los be-sos de-rra-ma-do-sEs u-na bur-la: ¿pa-ra qué lo__en-te-rra-ron,? ¿por qué-no lo de-ja-ron fue-ra__has-ta se-car-se,__has-ta que nos ha-bla-ran sus hue-sos de-su muer-te? ¿o por qué no que-mar-lo,__o dar-lo__a los a-ni-ma-le-so ti-rar-los a__un rí-o?
ha-bí-a de te-ner u-na ca-sa de re-po-so pa-ra los muer-tos, ven-ti-la-da-lim-pia, con mú-si-ca__y con a-gua co-rrien-te. Lo me-nos dos o tres, ca-da-dí-a, se le-van-ta-rí-an a vi-vir.

Análisis verso a verso

¡de ma-tar-los, de__a-ni-qui-lar-los, de bo-rrar-los de la tie-rra!__es tra-tar-lo-sa-le-vo-sa-men-te,__es ne-gar-les la po-si-bi-li-dad de re-vi-vir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 42 / 39+1
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-8-12-16-17-23-25-26-28-35-39
Rima: -ir Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A
Yo siem-pre__es-toy__es-pe-ran-do__a que los muer-tos se le-van-ten, que rom-pa-nel a-ta-úd y di-gan a-le-gre-men-te: ¿por qué llo-ras?
Sílabas gramaticales / poéticas: 37 / 34
Sílabas tónicas poéticas: 1-2-4-6-10-14-19-22-24-27-29-31-32-33
Rima: -oras Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B
por e-so me so-bre-co-ge__el en-tie-rro. A-se-gu-ran las ta-pas de la ca-jan, lain-tro-du-cen, le po-nen la-jas en-ci-ma,__y lue-go tie-rra, tras, tras, tras, pa-le-ta-da-tras pa-le-ta-da, te-rro-nes, pol-vo, pie-dras, a-pi-so-nan-do,__a-ma-ci-zan-do,__a-hí-te que-das, de__a-quí ya no sa-les.
Sílabas gramaticales / poéticas: 81 / 76
Sílabas tónicas poéticas: 2-7-10-14-17-21-25-28-30-33-35-37-39-40-41-45-49-52-54-56-61-65-67-69-72-74-75
Rima: -ales Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C
Me dan ri-sa, lue-go, las co-ro-nas, las flo-res, el llan-to, los be-sos de-rra-ma-do-sEs u-na bur-la: ¿pa-ra qué lo__en-te-rra-ron,? ¿por qué-no lo de-ja-ron fue-ra__has-ta se-car-se,__has-ta que nos ha-bla-ran sus hue-sos de-su muer-te? ¿o por qué no que-mar-lo,__o dar-lo__a los a-ni-ma-le-so ti-rar-los a__un rí-o?
Sílabas gramaticales / poéticas: 88 / 82
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-9-12-15-18-23-25-27-29-31-34-36-37-41-43-44-47-48-53-56-58-60-62-64-65-67-69-75-78-80-81
Rima: -ío Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D
ha-bí-a de te-ner u-na ca-sa de re-po-so pa-ra los muer-tos, ven-ti-la-da-lim-pia, con mú-si-ca__y con a-gua co-rrien-te. Lo me-nos dos o tres, ca-da-dí-a, se le-van-ta-rí-an a vi-vir.
Sílabas gramaticales / poéticas: 55 / 54+1
Sílabas tónicas poéticas: 2-6-7-9-13-15-18-24-27-31-34-37-39-41-44-50-54
Rima: -ir Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A